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Eligible DPC

Présentiel - 3 jours

Coordonner en ETP

Prévention
Santé

#Education thérapeutique du patient

Inscription Demande de devis intra
Eligible DPC

Objectifs

Faire évoluer les pratiques professionnelles des (futurs) coordonnateurs en favorisant l'acquisition et/ou le développement de compétences requises à la coordination d'un programme d'ETP

Pour plus de renseignements concernant cette formation consultez l’ensemble de la fiche ou contactez-nous

Demande de renseignements

Villes, dates et tarifs

Strasbourg

Calendrier :

11, 12 et 13 janvier 2023

Tarif : 900€ HT

Prix en exonération TVA (art 261-4-4°a du code général des impôts)

Valeurs ajoutées

  • Formation active et participative, basée sur l’étude de cas concrets en ETP
  • Cette formation est conforme aux exigences règlementaires pour pouvoir dispenser l’éducation thérapeutique (HAS-Inpes, 2007 ; décret n° 2013-449 du 31 mai 2013 et arrêté du 31 mai 2013, arrêté du 14 janvier 2015 modifiant l’arrêté du 02 août 2010)

Public / Prérequis

Tout professionnel ayant suivi une formation pour « dispenser l’ETP » (en présentiel ou en format mixte) et coordonnant ou souhaitant coordonner un programme ETP

Objectifs pédagogiques et compétences visées

  • Comprendre les enjeux de la mise en place d’un programme d’ETP et les compétences nécessaires à cette démarche
  • Connaître le contexte légal et réglementaire de l’ETP
  • Analyser les compétences requises pour coordonner un programme ETP
  • Communiquer et fédérer en prenant en compte le facteur humain
  • Constituer et manager une équipe
  • Identifier les différentes évaluations en ETP
  • Définir les critères et indicateurs, élaborer des outils d’évaluation
  • Réaliser une évaluation annuelle

Programme

  • Représentations du travail de coordination d’un programme d’ETP
  • Textes législatifs, référentiel de compétences pour coordonner un programme en ETP
  • Typologie des différentes personnalités
  • Les enjeux de la communication interne
  • Les enjeux de la communication externe
  • Modalités, critères et indicateurs de l’évaluation du programme d’ETP

Un programme téléchargeable en bas de page 

Méthodes pédagogiques

Cette formation est organisée en présentiel.

Le formateur utilise des méthodes d’animation interactives. Les participants peuvent ainsi échanger leurs points de vue, visionner des vidéos, partager des documents et travailler seuls ou en sous-groupes sur des cas pratiques,  jeux de rôle, Métaplan®, mises en situation, brainstorming…

Modalités d'évaluation

La validation des acquis se fait au moyen de cas pratiques, d’études de cas ou de questionnaires pendant la formation.

Formateur

Nous faisons appel à des professionnels de santé également formateurs et experts dans la pratique de l’Education Thérapeutique du Patient.

Financement de la formation

  • Cette formation est éligible DPC sous la référence 92242200016
  • En profession libérale, rapprochez-vous de votre Fonds d’Assurance Formation : FIF-PL, AGEFICE…
  • Salarié, renseignez-vous auprès de votre employeur ou directement auprès de votre opérateur de compétences : OPCO des Entreprises de Proximité, OPCO Santé…

Plus d’informations sur la page dédiée aux financements

Note moyenne de la formation

9,8 / 10

Cette note est calculée sur la base des évaluations des stagiaires ayant suivi la formation (nombre de personnes interrogées et taux de retour sur simple demande via notre page CONTACT).

Le contenu de la formation sur la coordination est adaptable à d’autres versants de ma pratique professionnelle, hors ETP. Merci :)
Estelle L.
Points forts : le dynamisme de l’équipe ; la diversité professionnelle ; les cas concrets ; le dynamisme et l'expérience de l’animatrice
Audrey V.

Téléchargez le programme en format PDF

  • Programme_Coordonner en ETP_Présentiel_CEED Formation 698,29 KB

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