Initiation à la langue des signes

• Professionnels de santé ou toute autre personne souhaitant s’initier à la langue des signes
• Aucun prérequis n’est nécessaire

• Savoir comment se comporter face à une personne sourde
• S’exprimer visuellement pour être compris
• S’initier au vocabulaire de base et la syntaxe pour communiquer

MODULE 1 (20 heures)

Initiation à l’expression corporelle

• Théâtre, mime, jeux de rôle, iconicité
• Recherche de l’aisance par le travail des expressions du visage et du haut du corps (vecteur de grammaire en LSF)

Quelques éléments de la culture sourde

• Le nom des personnes en LSF
• Sensibilisation à la vie quotidienne des personnes sourdes

Acquisition du vocabulaire de base de la vie courante

• Dactylographie (alphabet)
• Vocabulaire de base et vocabulaire lié au domaine de la santé
• Apprentissage des chiffres, des unités de mesure et de temps

Un programme téléchargeable en bas de page 

Découvrez nos modules complémentaires pour vous permettre d’aller plus loin dans l’initiation :

MODULE 2 – suite (20 heures)

Premiers éléments de grammaire

• Base de la syntaxe
• Situation de forme, de tailles, de personnes
• Singulier et pluriel
• Verbes simples
• Phrases interrogatives

Vers le dialogue

• Jeux de rôles, mises en situation
• Répondre à des questions simples
• Poser des questions simples

MODULES 3 – suite (20 heures)

Grammaire et conjugaison

• Paramètres de formation des signes
• Localisation dans l’espace, utilisation de l’espace du signeur
• Syntaxe thématique
• Différents types de pronoms
• Verbes simples (directionnels et non directionnels)
• Différents types de phrases (impératives, interrogatives, conditionnelles…)

Dialogue avec mises en situation

• Jeux de rôle avec utilisation simple du style direct et indirect

Cette formation est organisée en présentiel (2 h par semaine) et comprend :

• l’articulation entre la théorie et la pratique (les apprenants sont amenés à s’exprimer dans la langue d’apprentissage à chaque séance pour se l’approprier et acquérir de l’aisance)
• l’utilisation de l’écrit (tableau blanc) pour communiquer
• l’utilisation de documents visuels et distribution de supports de cours écrits pour certains éléments de grammaire et de conjugaison

La validation des acquis se fait au moyen de cas pratiques, d’études de cas ou de questionnaires pendant la formation.

Gérard SANROMA enseigne la LSF depuis 1992 auprès d’adultes entendants, et de jeunes, sourds ou entendants, dans des associations ou des structures de formation (Eurométropole de Strasbourg, Faculté de médecine, CAMPS, IFSI…).

Pour découvrir son parcours, rendez-vous sur sa page LinkedIn

• En profession libérale, rapprochez-vous de votre Fonds d’Assurance Formation : FIF-PL, AGEFICE…
• Salarié, renseignez-vous auprès de votre employeur ou directement auprès de votre opérateur de compétences : OPCO des Entreprises de Proximité, OPCO Santé…

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